音乐编辑能力在舞蹈伴奏中的运用探讨

专业舞蹈教学中的钢琴伴奏具有明显的复杂性与特殊性,与其他专业的钢琴伴奏呈现出明显的区别,钢琴伴奏与舞蹈教学紧密结合,融为统一的整体,以达到最终的效果.钢琴伴奏要求伴奏者有较强的综合音乐素养,除了较强的即兴伴奏能力与扎实的基本功之外,还需要对当前的舞蹈动作有深入的了解,明确动作组合的性质与功能,为舞蹈动作的组合搭配出最合理的伴奏音乐,提升其整体的表演效果.本文从舞蹈伴奏资料的改编与音乐资料的改编入手,进行了深入的分析,积极探索音乐编辑能力在舞蹈伴奏中的运用,以供之后的研究参考.

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